Occasionally…;muito ocasionalmente, todos nós vamos a uma conferência.
Isso é o que sam, Amanda e Noel fizeram no sábado, 10 de maio. Foi um bom, na Canterbury Christ Church University. Manter-se atualizado com os desenvolvimentos no ensino de inglês é algo que todos nós gostamos de fazer, e ajuda se houver bastante café e um bom almoço para oferecer. Nesse caso, houve.
Mas o principal negócio do dia foram os workshops. Havia alguns nomes famosos lá, embora os alunos possam não conhecê-los. Temos até peixes grandes no mundo do ensino de inglês, você sabe. Sam ouviu uma palestra sobre aprendizagem baseada em tarefas. Você dá aos alunos algo para fazerem juntos. Faz com que eles falem e se escutem; eles tem que, a fim de completar a tarefa. O professor pode ouvir e aprender muito sobre a fluência e precisão dos alunos. Eles aprendem sobre isso também. Destreza. It works…;usualmente.
Noel estava em uma palestra de pronúncia, by pronunciation ‘;guru’; Adrian Underhill. We all wanted to hear if there is any better way to make students’; pronúncia melhor. Ficamos impressionados com a teoria, mas Noel irá informá-lo sobre a prática. Noel também se inscreveu para a palestra sobre redação criativa. Amanda disse, “Eu evitei esse porque todos vocês terão que fazer alguma escrita criativa.” Noel pensou, “Oh, não!" Ela estava certa. Mas foi muito divertido, e bom conhecer Alan Maley, who is also a ‘;guru’; do ensino da língua inglesa. Ai sim, temos muitos gurus no ensino da língua inglesa. Noel promete nunca mostrar a você os poemas que escreveu naquela oficina.
Amanda went to a workshop about ‘;apps’; que pode ser usado para aprendizagem de línguas. Na realidade, o que ela particularmente recomenda foi do workshop de pronúncia. It’;é chamado ‘;Sons:The Pronunciation App’; (www.soundspronapp.com ).
Os gurus eram muito enérgicos. eles até deram um workshop extra durante o intervalo do almoço. Tratava-se de criatividade na sala de aula. Eles estão preocupados que a criatividade esteja desaparecendo das salas de aula no Reino Unido e em outros lugares, enquanto governos e escolas buscam resultados acadêmicos. Basicamente, eles argumentaram que os professores deveriam ser encorajados a desviar-se de seus planos de aula se algo acontecer na aula que todos estejam interessados. They called these ‘;golden moments’;. O que você acha, caro leitor?
Então aí está você. That’;é um exemplo do que os professores às vezes fazem no fim de semana.